15 février 2012

La décision de la Cour suprême dans le dossier ECR (Drummondville) sera connue ce vendredi



COMMUNIQUÉ

La Cour suprême rendra sa décision sur l’imposition du cours ÉCR ce vendredi et l'absence d'exemption accordée à tous les parents du Québec dans les écoles publiques.

Montréal, 14 février 2012 — À la suite de l’annonce par la Cour suprême du Canada que jugement sera rendu dans la cause « S.L. et autres c. Commission scolaire des Chênes et autres (Qc) (n° 33678) » ce vendredi à 9 h 45, la Coalition pour la liberté en éducation (CLÉ) et madame Suzanne Lavallée, demanderesse, convoquent les médias pour une conférence de presse :

Quand : Vendredi le 17 février 2012 à 14 h 00
Où : Hôtel Holiday Inn
Salle Diplomate
420, rue Sherbrooke Ouest
Montréal (Québec) H3A 1B4

Seront présents :

Madame Lavallée, la demanderesse, Me Mark Phillips, son avocat, des représentants des différentes associations qui sont intervenues devant la Cour suprême, des parents.

La CLÉ invite également tous les parents épris de liberté scolaire à se rendre à la conférence, la salle est grande !

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Renseignements :

Sylvain Lamontagne, tél. : 450-532-5606


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www.coalition-cle.org










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4 février 2012

Pourquoi parler français?


Il y a quelques semaines, je m’offusquais qu’on se demande pourquoi chanter en français, et voilà que je vais encore plus loin : pourquoi parler français ?


C’est que certaines réactions suscitées par le débat sur la sauvegarde du français au Québec, et surtout à Montréal, commandent un tel questionnement.


Pour de plus en plus de gens, une langue n’est qu’un code. Un outil interchangeable.


Si c’est plus pratique parler anglais, parlons anglais.


Si c’est plus pratique parler chinois, parlons chinois.


Dans ma chronique de samedi dernier, je donne ma définition de la langue française :

Une langue, ce n’est pas seulement un ensemble de sons et de symboles qui permettent de parler au cellulaire et d’envoyer des textos. Une langue, c’est l’empreinte du coeur de ceux qui la parlent. C’est le répertoire des réflexions, des émotions, des expériences et des rêves partagés par une communauté. Notre langue n’est pas meilleure que celle des autres, mais c’est la nôtre. C’est notre vécu. C’est à nous qu’elle parle. Bien au-delà des mots. Nos rires, nos pleurs, nos soupirs sonnent français. Et si on est fier de ce qu’on est, on est fier de la langue qui nous a permis de devenir ce que nous sommes. Notre réalité, c’est en français que nous l’avons nommée. Que nous nous la sommes appropriée.


Quelle est la vôtre ?


Stéphane Laporte


Sources : Lundi 9 janvier 2012 | Mise en ligne à 10h48
http://blogues.cyberpresse.ca/laporte/2012/01/09/pourquoi-parler-francais/

3 février 2012

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Victoire des parents en Espagne : fin d'un cours d'endoctrinement scolaire. À quand pour le Québec?



Montréal, le 2 février 2012. Des parents québécois applaudissent la victoire des parents espagnols qui ont réussi à faire abolir un programme scolaire imposé par le gouvernement socialiste de Rodriguez Zapatero.

Le ministre de l'Éducation de l'Espagne, José Ignacio Wert, a effectivement annoncé le 31 janvier 2012 l'abandon du controversé programme d'Éducation à la citoyenneté (EpC). Ce dernier sera remplacé par un cours axé sur des connaissances sur la constitution et le fonctionnement politique et sera « libre de questions controversées susceptibles de tomber dans l'endoctrinement idéologique ».

La Coalition pour la Liberté en Éducation (CLÉ) et l'Association des parents catholiques du Québec (APCQ) se réjouissent de la victoire des 55 000 parents espagnols qui ont fait des demandes d'exemption du cours EpC, des 3 000 parents qui sont allés devant les tribunaux espagnols , des 305 parents qui, le 19 mars 2010, ont présenté un recours contre l'État espagnol au Tribunal européen des droits de l'homme à Strasbourg.

Jaime Urcelay, président des Professionnels pour l'éthique qui ont aidé les parents dans leur contestation, a exprimé sa satisfaction à cette annonce: « C'est une joie qui couronne de nombreuses années d'efforts et de lutte pour la liberté scolaire et contre un endoctrinement imposé par le gouvernement de l'époque." En attendant de connaître le détail du nouveau programme, Jaime Urcelay a dit : « Nous nous féliciterons de ce nouveau programme s'il ne tente pas d'influer sur les valeurs des étudiants et de façonner leur conscience et leur pensée à l'insu de leurs parents. »

Au Québec, un cours semblable usurpe le droit fondamental du parent à déterminer l'éducation morale et religieuse de son enfant : Éthique et culture religieuse. Les parents québécois se sont vu refuser 2 000 demandes d'exemption. Leur recours juridique s'est rendu en Cour suprême du Canada en mai 2011 et le jugement est encore en délibéré.

Ce précédent espagnol, où une nation a reconnu l'imposition injuste d'un cours qui prenait en main la formation morale des enfants à l'encontre des désirs explicites des parents, devrait démontrer, selon Jean Morse-Chevrier, présidente de l'APCQ, la justesse des attentes des parents québécois.

Sylvain Lamontagne, président de CLÉ, demande au Ministère de l'Éducation du Québec de respecter la liberté des parents en matière d’éducation morale, philosophique et religieuse, et de prendre exemple sur la décision du nouveau gouvernement espagnol et d'abolir l’obligation d’assister au cours d'éthique et culture religieuse. Il invite également les partis d’opposition épris de liberté à se prononcer pour le libre choix des parents et la possibilité d’exemption dans ce dossier.


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source : infos@coalition-cle.org